لتحقيق الغايات العامة فإن كلية التمريض تهدف إلى:

1. التطوير المستمر فى المقررات الدراسية والبرامج التعليمية وربطها باحتياجات المجتمع وسوق العمل.
2. تطوير استرتيجية التعليم والتعلم والوسائل الداعمة لها.
3. تنمية مهارات وقدرات اعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم.
4. تنمية الموارد الذاتية.
5. تطوير وصيانة البنية التحتية.
6. متابعة الخريجين وتنمية العلاقة المستمرة.
7. توثيق التعاون مع المجتمع وزيادة الوعى بالمشاركة المجتمعية بين اعضاء هيئة التدريس والاداريين والطلاب.
8. زيادة الابحاث العلمية التطبيقية لحل المشكلات الصحية للمجتمع.
9. تحليل ودراسه مشاكل مهنه التمريض والمساهمه فى الارتقاء بالمهنة.
10. المساهمة في تحسين والارتقاء بالمستوى الصحي للمجتمع بالتعاون مع أفراد الفريق الصحي.
11. المشاركة مع أجهزة وزارة الصحة والسكان والجهات المعنية في الوقاية من الأمراض وتأهيل الحالات المرضية.
12. مسايرة التطور العلمي في مجال التمريض والتعليم المستمر.
13. التقويم المستمر للفاعلية التعليمية والقدرة المؤسسية وإدارة الجودة.
     

 الهدف العام لبرنامج مرحلة البكالوريوس:
تهدف الدراسة بالكلية إلى إعداد خريجين مؤهلين قادرين على توفير الرعاية الصحية والتمريضية للفرد والأسرة والمجتمع في حالة الصحة والمرض وذلك بتطبيق المعلومات الأساسية للعلوم التمريضية والطبية والإنسانية للارتقاء بالمستوى الصحي والوقاية من الإمراض والعناية بالمرضى وتأهيلهم.

 

 

الغايات والاهداف الإستراتيجية  المنبثقة للكلية

إن كلية التمريض بجامعة المنيا هي مؤسسة تعليمية وبحثية ومجتمعية تنشد التميز والريادة من خلال تفاعلها الديناميكي ، والمرن مع المتغيرات المجتمعية ( محليا  –وقوميا) بما يضمن لها التكيف ، والقدرة على البقاء. وهي تعتمد – في سبيل ذلك – على تبني عملية التخطيط الإستراتيجي المنظم الذي يجنبها عشوائية الأداء ، ويضمن لها تكامل الجهود

وفي هذا الإطار فإن الكلية قد حددت لنفسها مجموعة من الغايات الإستراتيجية التي تسعى لترجمتها إلى مجموعة من الأهداف محتملة التحقيق في المستقبل وهي:

1. تطويرالقدرةالمؤسسيةلكليةالتمريضجامعةالمنياكأحدالمراكزالعلميةالمتميزةعليالمستويالمحلي.
2. تحقيقمعاييرالهيئةالقوميةفياستكمالالقدرةالمؤسسيةبهدفالتقدم للاعتماد
3. دعمالقياداتوالحوكمةوالجهازالإداري
4. توطيدالمصداقيةوالأخلاقيات
5. دعموتنميةالمواردالماليةوالمادية
6. تعزيزثقافةالجودةوتطويرالأداء

                             

1. تطويرمعاييرالفاعليةالتعليميةبكليةالتمريضجامعةالمنياكأحدالمراكزالعلميةالمتميزةعليالمستويالمحلي.
2. تنميةالمواردالذاتيةللكلية
3. إنشاءنظامللدعمالطلابي
4. برامجتعليميةمتميزة
5. عمليةتعليميةمتطورة
6. تحسينكفاءةأعضاءهيئةالتدريس

1. رفعكفاءةكليةالتمريضجامعةالمنيافيمجالالدراساتالعلياوالبحثالعلميكأحدالمراكزالعلميةالمتميزةعليالمستويالمحلي
2. توفيرالبيئةالداعمةللبحثالعلمي
3. تحديثوتطويربرامجالدراساتالعليا
4. بحوثتطبيقيةمتميزة

                              

1. زيادةالقدرةالمؤسسيةلكليةالتمريضجامعةالمنيا فيمجالالمشاركةالمجتمعية وتنميةالبيئة
2. تعظيمدورالكليةفيالخدمةالمجتمعيةوتنميةالبيئة
3. متابعةالخريجينوسبلالتواصلمعهم